對於國軍教育資源的運用..
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| PeterMiao 於 2003/12/01 05:51 | |
| 對於國軍教育資源的運用.. | |
對於國軍教育資源的運用，提出一些意見.. 將新兵入伍教育縮短為六週，重點在體能及基本戰技和基本概念上。 將國軍各軍種及獨立兵科，原有之新兵訓練中心整合為四個中心（各轄一個旅），統一由國防 部下轄，師資由各軍種及獨立兵科調入擔任。 將新兵專業教育延長為六週，重點在專業及兵科戰技和愛國教育上。 將國軍各軍種及獨立兵科，原有之軍事院校整合.. 陸軍學院（轄一個旅）..陸軍專有兵科之軍士官養成及進修教育，義務役士兵新兵專業教育。 海軍學院（轄一個旅）..海軍及陸戰隊專有兵科之軍士官養成及進修教育，義務役士兵新兵專 業教育。 空軍學院（轄一個旅）..空軍專有兵科之軍士官養成及進修教育，義務役士兵新兵專業教育。 國防學院（轄一個旅）..三軍通用兵科及憲兵專有兵科（例如..車輛修護，軍醫，政戰，飛彈 修護，補給勤務等等）..之軍士官養成及進修教育，義務役士兵新兵 專業教育。 舉例，如海軍及空軍關於地面及空降作戰的軍士官進修教育，義務役士兵進修教育，應由陸軍 學院負責。 如陸軍及空軍關於水面及水下和兩棲作戰的軍士官進修教育，義務役士兵進修教育，應 由海軍學院負責。 如陸軍及海軍航空作戰的軍士官養成及進修教育，義務役士兵進修教育，應由空軍學院 負責。 如國軍能將教育資源集中，不但能節省龐大的維持經費，避免重複的教育投資，也能提升各軍 種及獨立兵科的專業與素質的提升，這樣才能有效彌補精實案和精進案造成的缺口，也才 能達成以上兩案的最終目的.. | |
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